不想当将军的士兵不是好士兵说的是：出色士兵的目的是成长为将军。那样同样的不想当学霸的学生不是好学生说的是出色学生的目的是当学霸。当然，假如你对学霸这个词感觉不舒服，那样可以把这个词理解为学好常识。也就是说不想学好常识的学生不是好学生。所以，并非说只有学霸才是好学生，而是说作为一名学生，想学好要点，并为这个目的努力了，那就是一名出色的学生，至于是不是成长为学霸已经不是重点了。
1、学霸成长路径
北京新东方优能一对一部初中物理组朱波老师针对初中三年级学生怎么样成长为物理学霸这个问题给大伙推荐一下了一下他的经验：一位菜鸟的学生，需要将学霸成长路径分为三个阶段：记忆阶段、运用阶段、查缺补漏阶段。
(1)记忆阶段
在这个阶段，你需要了解每个章节的物理量、物理量符号、单位、概念等基础定义并熟记。譬如，初中三年级期中考试前一般学校都学习到欧姆定律这部分要点，那样电流、电压、电阻这三个物理量就需要熟记了;欧姆定律公式I=U/R与变形公式U=IR，R=U/I也需要熟记了;还有像电流的概念、电流方向的规定等物理学家们概括的定义和概念也需要熟记。所以，掌握总结初中三年级期中考试前需要记忆的文档，学会入门知识点，完成记忆阶段目的。
(2)运用阶段
在这个阶段，你需要了解每个章节要点的运用。譬如，需要了解静电现象在日常的运用并可以运用静电现象讲解日常的一些现象;你需要了解串并联电路在日常的运用，并可以运用串并联电路的要点去设计红绿灯信号等电路、连接电路图和实物图;你需要了解电路问题的种类并运用它剖析电路问题是什么原因;你需要了解欧姆定律公式的一一对应原则并运用它进行计算其实你仅需让老师把运用阶段的考试常考试试题型的考试试题大全后，进行刷题找办法就能完成运用阶段，形成我们的解题办法，然后达成运用要点解决问题的目的。
(3)查缺补漏阶段
在前两个阶段，大家记忆物理量、公式、概念、运用要点的同时肯定是需要通过复习资料来测试巩固的，那样需要通过对错题进行概括来查缺补漏。有的同学习惯筹备一本错题本，将错题抄写到错题本中，用于按期复习，但这个方法会由于抄题占用很多的时间;有的同学习惯筹备一本错题本，将错题用剪刀剪下后粘贴到错题本中，错题缘由则按期进行复习。而这个错题概括的办法会损毁训练册、试题或课本;有的同学习惯在错题旁边用记号笔标注，通过翻看训练册中记号笔标注的错题进行复习。这个方法我觉得最省力省心，但在训练册上看到解题过程对错题复习也会起到一个干扰用途。
2、办法建议
朱波老师依据自己教学经验，给出以下建议，仅供同学们参考。
到书店买一本和学校用一样的训练册。一本训练册正常做题，遇见错题后，在第二本训练册上把第一本上的错题用记号标记上()，表示错过一次。此时第二本训练册上没解题痕迹，便捷你第三复习。这类错题，当你第三复习时或许会发现，有的题你可能已经学会了，那样请在第二本训练册标记上()，表示第三复习时已经学会;但有的题可能在复习时发现又遗忘了，那样可以再标记一次，对于那些多次标记()的题，大家要反复复习直到可以完全学会它。正是由于大家会遇见一道题多次复习依旧未学会的状况，所以在用第二本训练册时要把解题过程写在演算纸上，防止在第二本训练册上留下解题痕迹，如此可以便捷多次剖析错题，概括直到完全学会它。
